Constatação II

by Angelise Fagundes

Dura realidade a dos apartados:

sempre um pouco de ti

sempre um pouco de mim

sempre algo nosotros.

Poeminha de verão

Tapes, 17 de janeiro

Ao pé da árvore

a menina lê as lições

do jovem príncipe

anseia por tempo bom...

sonha...

enquanto as folhas

desenham caminhos

sobre seus olhos vãos.

E janeiro se vai

já, já!

Por aprendizagem significativa, entendo , aquilo que provoca profunda modificação no indivíduo. Ela é penetrante, e não se limita a um aumento de conhecimento, mas abrange todas as parcelas de sua existência.

Carl Rogers

Poeminha de final de ano...

Cortar o tempo

Quem teve a idéia de cortar o tempo em fatias,
a que se deu o nome de ano,
foi um indivíduo genial.

Industrializou a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão.

Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos.
Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que daqui pra diante vai ser diferente.

Carlos Drummond de Andrade

Pelos caminhos que ando
um dia vai ser
só não sei quando.

Paulo Leminski

3ª Feira do Livro de DiLERmando de Aguiar

"Há poemas que demoram muito para serem escritos

um deles se chama Feira do Livro"

Eu, Bea e Laura guarany

Casa do Poeta de Santa Maria e São Pedro do Sul

Patrono Chico Sosa

Grupo de Teatro SMEC

Prefeito, 1ª Dama, Patrono, SMEC, Patrão CTG Herdeiros da Tradição, Camarguinho, Sr. Avelar Teixeira, Francisco Jr.

Deixo os meus ais
aos desafortunados
somente eles conseguirão germinar
as minhas desesperanças.

By Angelise Fagundes, caminhando aos 14 dias de outubro pela Rua do Acampamento. Aliás, a Acampamento e suas calçadas são ponto de encontro de poetas.

Giannini

Angelise Fagundes


Tirei o pó das tuas cordas silenciadas
minha voz não saiu
mas eu pude escutar a presença iluminada
que passados vinte anos
da ponta dos meus dedos não partiu.

PARECER DESCRITIVO

A escola que não muda, constantemente, se aparta do seu caminho. Repensar a ação pedagógica deve ser algo constante na prática docente. Se o professor decidir por não refletir sobre a sua ação, decida, ao menos, realizar outra função - longe do espaço da sala de aula.

O Parecer Descritivo possibilita repensar a avaliação como um todo - a do aluno e, principalmente, a do professor como um mediador (atuação) e como um planejador da aprendizagem desse aluno (ação). O Parecer Descritivo nasce da avaliação e volta a ela, constantemente ...

Neste processo de conhecer mais sobre o tema, descobri vários textos interessantíssimos, que disponibilizo aqui, para que seja uma busca mais fácil para aquele que decidir (re)pensar este documento que cria o painel histórico da aprendizagem escolar!

Dissertação de Mestrado (UFRGS)

Avaliação e aprendizagem na Escola

Olhares sobre a Avaliação

Neste percurso, estudando tudo que envolve a escritura do Parecer Descritivo, descobri, ainda, o quanto Caxias do Sul (serra Gaúcha) está a frente também nesta questão. Foi muito bom saber que tem gente fazendo "arte" da boa por aí!

Das minhas leituras e das leituras de minhas colegas, então, criamos um material, que disponibilizo abaixo. Afinal, conhecimento que não circula, não é conhecimento.

Boa leitura!

Parecer Descritivo (versão PDF)

Dia do Estudante

Meus alunos e meus colegas, parabéns pelo nosso dia!