PARECER DESCRITIVO

A escola que não muda, constantemente, se aparta do seu caminho. Repensar a ação pedagógica deve ser algo constante na prática docente. Se o professor decidir por não refletir sobre a sua ação, decida, ao menos, realizar outra função - longe do espaço da sala de aula.

O Parecer Descritivo possibilita repensar a avaliação como um todo - a do aluno e, principalmente, a do professor como um mediador (atuação) e como um planejador da aprendizagem desse aluno (ação). O Parecer Descritivo nasce da avaliação e volta a ela, constantemente ...

Neste processo de conhecer mais sobre o tema, descobri vários textos interessantíssimos, que disponibilizo aqui, para que seja uma busca mais fácil para aquele que decidir (re)pensar este documento que cria o painel histórico da aprendizagem escolar!

Dissertação de Mestrado (UFRGS)

Avaliação e aprendizagem na Escola

Olhares sobre a Avaliação

Neste percurso, estudando tudo que envolve a escritura do Parecer Descritivo, descobri, ainda, o quanto Caxias do Sul (serra Gaúcha) está a frente também nesta questão. Foi muito bom saber que tem gente fazendo "arte" da boa por aí!

Das minhas leituras e das leituras de minhas colegas, então, criamos um material, que disponibilizo abaixo. Afinal, conhecimento que não circula, não é conhecimento.

Boa leitura!

Parecer Descritivo (versão PDF)